Mackenzie Secondary [FI 排名:280/289 ]

Mackenzie Secondary Mackenzie British Columbia Academic school ranking ] Mackenzie Secondary公立学校Bag 140 500 Skeena Dr Mackenzie, BC V0J 2C0Phone Number: 250 997-6510所属校区: Prince George 评比等级色标: 颜色标志   绿色:最佳 黄色:优秀 橙色:良好…

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Parry Sound High School [FI 排名:502/749 ]

Parry Sound High School Parry Sound Ontario Academic school ranking ] Parry Sound High School公立学校111 Isabella St Parry Sound, ON P2A1N2Phone Number: 705-773-7979所属校区: Near North DSB Web Site http://www.nearnorthschools.ca/parry-sound/ 评比等级色标:…

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规划中等财富生活

作者: 空手 发表于 2006-1-27 15:29 | 关于理财,我们大部分人追求的当然不只是收支相抵,但也不是大富大贵的生活,我们更多追求的是一种所谓的“中等财富”。要达到中等财富光靠节省或是指望命运的眷顾是不够的,还要努力不懈地去“算计”,也就是要仔细规划和安排日常生活中的每一分钱,在辛勤工作的同时,让我们所拥有的财富也不停地运转。 **照顾眼前设想未来 理财的目的,首先要确保目前的生活状态,其次才是增值以提高未来生活的品质。因此,在保证了日常生活的所有开支后、将剩余的金钱投入较高收益项目之前,应该先安顿下面这些问题:如果生病暂时不能工作了,是否有足够的金钱支付看病和住院的费用?如果伤残再也不能正常工作了,是否成为家人的负担?如果不幸意外去世了,家人未来的日子是否有替代的收入来源?所以,在开始工作有了一些积蓄后,应该做的第一件事情是给自己买保险。 **找对顾问与投资品种 每个领域里都有专业人士,因此在寻找适合投资品种的同时,也应努力寻找可信赖的投资顾问。银行、基金公司、保险公司和证券公司都有很多投资顾问,也都提供理财咨询服务,尽管这些专家各自有擅长的部分,也都难免会积极推荐自己公司的产品,可是在多方咨询和多方核对后,通常就能形成一个清楚的理财计划,知道什么是适合自己的产品,也能了解哪些理财顾问做得专业并且人品可靠,可以作为长期合作伙伴。 **最坏的打算最好的准备 在做任何投资前,应先评估可能的损失有多少,并预先设想如果发生了最坏的情况,在经济上和情绪上该如何应对。虽然理财顾问能提供专业的理财建议,可投资总是有风险的,短期来说,亏损的几率未必比盈利的几率低。因此,在决定投资之前,应详细地计算自己的收入状况和支出状况,确定任何一项投资最糟时可能发生的亏损状况,并以不影响目前的生活为前提。 此外,在充分信任投资顾问前提下,对每个投资建议自己要进行认真评估,无论他们所提供的收益多吸引人,最好不投资那些自己不了解的品种,因为不了解本身就是一个最大的风险源,再大的收益潜力都不足以弥补这种风险可能带来的损失。“不了解”使得预期回报和预期亏损具有更大的不确定性,而且往往是风险多过收益。 **分散投资+长期投资 投资的本质是购买一个未来,而未来总是有不确定性的,很少有投资品种的收益和风险是百分之百明确的。因此,应该一直谨守着分散投资的信念,同一时间投资从不少于两种投资品种,同一品种投资从不少于三种投资产品,毕竟繁忙的日常工作没有精力再去时时照看这些投资,也不可能紧紧跟住市场的变化。但只要不是把钱集中投资在一、两个地方,同时发生亏损的几率会降低很多。 此外,尽量不要频繁改变理财项目,除非是当时投资这个产品的理由发生变化。任何的投资都难免会上下波动,如果现在的投资发生亏损了,换到另一个品种或产品上亏损的机会也未必就晚小,与其来回不断地买卖、增加手续费支出,不如一开始就仔细研究和分析,然后安心地等待,毕竟投资的增值需要时间。

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我是差生,但我不差

来源: 高兴就哭 于 2014-03-05 08:23:17 本文内容已被 [ 高兴就哭 ] 在 2014-03-05 16:11:18 编辑过。如有问题,请报告版主或论坛管理删除. 从小学直到高一我一直被划在差生的行列,成绩不好,比较捣蛋常被老师告状,家庭作业经常完不成挨罚。 小学的时候,父母为了让我能接受好的教育,换了3个学校,但父母得到的是我差强人意的成绩,尤其是语文,基本在60-70间徘徊,数学不赖,但由于总是粗心大意,也不常得满分。但我遇到了第一个“慧眼识珠”的老师,我的四年级数学老师。有次奥数竞赛,每个学校两个名额,我幸运的成为其中一个,同学不理解,我自己也很诧异,公认的问题学生,差生却受到了我数学老师的力荐。但我命运的第一次转变却是在母亲在我五年级下学期时把我转姨父任课的学校,在新学校的第一次考试就一鸣惊人,语数离双百只有1.5分,我语文破天荒的上了90。可能是我觉得不能给姨父丢人,第一次认真学了。在姨父严厉管教下,原来基本没有希望考上重点中学的我顺利考上了。 可是到了初中,第一次半期考就给母亲一个大大的难堪,我得了倒数第四,挂科两门,母亲被班主任单独叫到学校被各科老师批了一遍。回家后我没有等来预料中的暴风雨,母亲没有责骂我,还帮我在父亲那遮掩了过去,我心里那个感激,下决心痛改前非,拿起书本。但事实证明我是个死性不改的家伙,每次努力都不会坚持太久又原形毕露,于是我的成绩总是好一次,坏一次(但数理化是从不用操心,有时还能获得参加竞赛的机会,虽然都没得名次)。母亲和班主任对我都是恨铁不成钢。印象深刻的是班主任每次在成绩单评语里都写着:你是颗金子,为什么要让自己埋没呢?等着你发光的那一天。 或者:你是一匹要鞭子狠狠抽才会跑的千里马。我当时不明白,我那么不起眼,那么让他头疼,可他却特别疼爱我,我毕业后还关心着我,是因为我是唯一一个在周记里把他嘲讽了的一个学生?因为每次我作文都能写与众不同?这是我遇到第二个独具慧眼的老师。 高中第一次其中考,母亲知道我得倒数第五后还开我玩笑,说是历史的重演。文科依然不是我的强项,虽然此时我语文已经不错了,但讨厌的历史,英语,地理,政治那些依然让我头疼,直到高二遇到了高人,我的政治老师。第一节课他就申明:只要你们上课认真听,可以不用背书,我也不会划什么重点让你们背。开始将信将疑,后来干脆连书都不带上他的课,听他胡侃,第一次政治考试终于得了最高分。我开始怀疑,以前文科差可能不是我的问题,而是老师的问题,考试内容的问题。慢慢我总成绩开始提高了,再也不是理科成绩排名上光荣榜,而总成绩排名就找不着的那个学生了。我被同学和老师看成了特例:不用功但成绩很好的学生。因此也受到了特殊照顾:和差生逃课被抓,我不用受罚;自习课和后排男生下五子棋被抓,那男生被叫去训:你怎么能和XXX下棋,她不用读书照样拿高分,你行吗? 现在回头想想:我真的是不用功却能得高分的学生吗?答案肯定不是。我知道我用功了,只是当年的我太叛逆,认为教材,学校,老师都是试图剥夺我童年乐趣的坏蛋,于是我就不学你书上的东西,我就逃课,不做作业;但是,我3年级就读《围城》,《杰克,伦敦》,还看了那些乱七八糟的鬼故事,玛雅文明消失之谜。同学放假在家做功课的时候,我去捕蝴蝶做标本,采集各种叶子,钓鱼,抓螃蟹,从此我对生物产生了浓厚的兴趣(这是我副科唯一没挂过科,而且还是全班最高分的)。我看的闲书,我课外的野,让我思想更加活跃,视野更广阔。我是一匹野马,应试教育却要把我驯化成赛马。 所以,我自己有孩子了,我不想他们重蹈覆辙。不是A,没关系;补习?绝对不可以有。搬到好学区,去承受那种学习压力?没有必要。我们现在住的学区,学校全安省2000多所小学,排名第1900多名。so what? 学校只是家庭教育的补充,集体教育难免限制孩子个性,我要趁他们小,把他们的棱角变的坚硬,而不会在学校和社会中轻易的被磨圆。

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不同年龄段的孩子应该读得书籍和一些结合亲身经历的经典书籍分享,希望对大家有帮助!

《细说汉字》的介绍是这样的:  全书以1000个有代表性的常用汉字为例,分别说明了它们是如何由甲骨文、金文向小篆、楷书、简化字演变的;同时通过形体分析,具体地解释了每个字的字形与字义的内在关系;还以古代诗文中的例句为证,述及了每个字的本义、引申义和假借义;并对某些容易认错、读错、用错的字,分别从形、音、义等方面作出比较,指出产生错误的原因和纠正错误的方法。该书有助于提高读者阅读古代诗文和正确使用文字的能力;对从事语文教学的人来说,也是一本很有实用价值的参考书。

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